 |
| Download Panduan Pendamping Pemanfaatan TIK (PemanTIK) Tahun 2024 |
Download Panduan Pendamping Pemanfaatan TIK (PemanTIK) Tahun 2024. Pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam pendidikan dan juga pemanfaatan akun layanan pendidikan menjadi salah satu kunci utama dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di era digital. Pemanfaatan TIK dan akun akses layanan pendidikan memungkinkan guru untuk menyampaikan materi pembelajaran dengan lebih menarik dan interaktif, serta membantu siswa untuk belajar secara mandiri dan juga berkolaborasi.
Namun, pemanfaatan TIK dan akun
akses layanan pendidikan di Indonesia masih menghadapi berbagai tantangan.
Salah satu tantangan utama adalah keterbatasan sumber daya manusia. Hal ini sesuai
dengan hasil survei yang dilakukan oleh tim PDM-03B Transformasi Digital untuk Pembelajaran,
Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar dan Pendidikan
Menengah, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi, kepada dinas
pendidikan kabupaten/kota dan provinsi. Survei tersebut menemukan bahwa 44% kendala
yang dihadapi oleh satuan pendidikan dalam pemanfaatan TIK dan akun layanan pendidikan
adalah terkait sumberdaya manusia, bahkan baru 50% dinas pendidikan kabupaten/kota
atau provinsi menunjuk tenaga khusus yang ditugaskan untuk transformasi digital
untuk pemanfaatan TIK dan akun akses layanan pendidikan.
Seiring dengan tantangan yang
dihadapi, dalam upaya meningkatkan adaptasi pemanfaatan teknologi digital dalam
pembelajaran di tingkat daerah, diperlukan pembentukan petugas Pendamping Pemanfaatan
Teknologi Informasi dan Komunikasi (PemanTIK). Peran PemanTIK diharapkan dapat mendukung
efektivitas pemanfaatan TIK di lingkup pendidikan tingkat daerah. Sebagai pendamping,
PemanTIK memiliki peran dan tanggung jawab untuk memastikan bahwa akun pembelajaran,
perangkat TIK, dan aplikasi pendukung pembelajaran benar-benar dimanfaatkan secara
optimal oleh sekolah-sekolah di wilayah dampingannya.
Selain itu, PemanTIK juga berperan
sebagai penggerak dan pendorong program-program transformasi digital di daerahnya.
Dengan mendukung inisiatif ini, PemanTIK memainkan peran strategis dalam
mempercepat adaptasi teknologi di satuan pendidikan, memajukan kecakapan
digital, serta meningkatkan kualitas pembelajaran secara menyeluruh. PemanTIK bukan
hanya sebagai fasilitator teknologi, melainkan juga sebagai agen perubahan yang
mendorong terciptanya lingkungan pembelajaran yang inovatif dan berdaya saing di
era digital ini.
Panduan PemanTIK ini dimaksudkan
sebagai acuan pelaksanaan pembentukan petugas Pendamping Pemanfaatan TIK (PemanTIK)
bagi kepala dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota. Sedangkan tujuan
khususnya, sebagai berikut:1) Menjelaskan konsep PemanTIK kepada kepala dinas
pendidikan provinsi/kabupaten/kota. 2) Menjelaskan proses perencanaan dalam pembentukan
petugas pemantik kepala dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota; 3) Menjelaskan
proses implementasi penyelenggaraan PemanTIK bagi kepala dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota.;
4) Menjelaskan proses monitoring dan evaluasi penyelenggaraan PemanTIK bagi
kepala dinaspendidikan provinsi/kabupaten/kota.
Setelah membaca panduan
PemanTIK, baik kepala dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota, mampu: 1) Mendapatkan
informasi konsep PemanTIK; 2) Mendapatkan gambaran proses perencanaan dalam pembentukan
petugas PemanTIK; 30 Mendapatkan proses implementasi penyelenggaraan PemanTIK; 4)
Mendapatkan panduan monitoring dan evaluasi penyelenggaraan PemanTIK.
Selengkapnya silahkan download dan baca Buku Panduan Pendamping Pemanfaatan TIK (PemanTIK) Tahun 2024.
Link download DISINI
Demikian informasi tentang Link
Download Buku Panduan Pendamping Pemanfaatan TIK (PemanTIK) Tahun 2024. Semoga
ada manfaatnya.
